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INICIAÇÃO CIENTÍFICA

 

A Iniciação Científica e Tecnológica


A importância da Iniciação Científica para o aluno de graduação


A iniciação científica influi na formação dos alunos em diferentes formas:


a) Desperta vocações para a carreira de pesquisa, voltada à área acadêmica (em Universidades ou Institutos de Pesquisa) ou tecnológica (para o trabalho em Indústrias ou outros tipos de empresas);

 

b) Desperta o raciocínio crítico, investigativo e associativo do aluno, de maneira a treiná-lo para buscar novas respostas para novos problemas, consolidando sua formação profissional;

 

c) Estimula o aluno à busca do conhecimento, melhorando seu desempenho acadêmico. Este conhecimento adquirido também o auxilia na solução de problemas decorrentes do dia a dia na pesquisa.

 

d) Conforme os dados do CNPq, os alunos que fizeram iniciação ingressam na pós-graduação, cerca de dois anos após a conclusão da graduação, este tempo sobe para sete anos para aqueles que não desenvolveram esta atividade durante a graduação. Os alunos que fizeram iniciação também concluem a pós-graduação em um tempo mais curto que os estudantes que não fizeram iniciação científica.

 

A importância da Iniciação Científica para a Instituição

 

A instituição que promove a Iniciação Científica, a educação e a pesquisa também são beneficiados, pois:

 

a) Contribui para a formação de recursos humanos para a pesquisa;

 

b) Desperta vocações para a ciência e incentiva talentos potenciais na graduação;

 

c) Introduz e/ou dissemina a pesquisa na graduação;

 

d) Proporciona a iniciação no método científico, nas técnicas próprias de cada área e o desenvolvimento da criatividade na ciência, mediante orientação de pesquisador qualificado.

 

e) Contribui para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e doutores.

 

 

 
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